Портал Дошкольного Образования Чеченской Республики

Национальные приоритеты

27.03.2025

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Рамина» с. Давыденко» Ачхой-Мартановского муниципального района

«Профессии будущего» глазами студентов «Профессионалитета»:стартовал конкурс художественных фотографий

24 марта начался прием заявок на конкурс художественных фотографий «Профессиибудущего» для кластеров федерального проекта «Профессионалитет» национальногопроекта «Молодежь и дети», реализуемого по решению Президента. Это возможность длястудентов проявить себя, а для колледжей и техникумов – повысить вовлеченностьбудущих специалистов в образовательный процесс: представленные на конкурсфотоработы должны демонстрировать современный образ молодого представителяпрофессии. Победа в конкурсе позволит самым ярким и творческим ребятам статьглавными героями федеральной информационной кампании в поддержку проекта«Профессионалитет».«Федеральный проект “Профессионалитет” — это важное и активно развивающеесянаправление нацпроекта “Молодежь и дети”. С 2022 года количество студентовколледжей “Профессионалитета” выросло в 5 раз, а в текущем году порядка 350 тысячвыпускников проекта продолжат свой профессиональный путь в ведущих компанияхстраны. В 2025 году открыто 123 новых кластера “Профессионалитета”: в проектеуже участвует 1470 колледжей и техникумов в 81 регионе, а к 2026 году он охватит всерегионы нашей страны. Мы уверенно идем к выполнению поставленной задачи поподготовке к 2030 году более 2 000 000 специалистов для ключевых отраслей экономики.И такие инициативы, как конкурс “Профессии будущего”, помогают популяризироватьобраз современного представителя рабочих профессий, которые востребованы нароссийском рынке труда. Желаю удачи всем участникам!» - отметил ВикторНеумывакин, директор Департамента государственной политики в сфере среднегопрофессионального образования и профессионального обучения МинпросвещенияРоссии.Конкурс «Профессии будущего» проводится АНО «Национальные приоритеты» приподдержке Министерства просвещения Российской федерации и ФГБОУ ДПО «Институтразвития профессионального образования». Конкурс ставит перед собой важную цель:повышение престижа рабочих профессий и специальностей, а также популяризацияфедпроекта «Профессионалитет», в котором представлены 24 ключевых отраслиэкономики. Фотоработы будут оцениваться в 24 номинациях, которые им соответствуют:легкая промышленность, железнодорожный транспорт, сельское хозяйство, металлургия,химическая отрасль, машиностроение, горнодобывающая отрасль, атомная отрасль,фармацевтическая отрасль, транспортная отрасль, строительная отрасль, средствамассовой информации и коммуникационные технологии, лесная промышленность,информационные технологии, топливно-энергетический комплекс, радиоэлектроника,педагогика, туризм и сфера услуг, искусство и креативная индустрия, правоохранительнаясфера и управление, электронная промышленность, клиническая и профилактическаямедицина, электротехническая промышленность, индустрия робототехники.То, какими профессионалов своего дела видят участники конкурса, можно будет узнать впреддверии приемной кампании в колледжи: конкурс пройдет в период с 24 марта по 30мая 2025 года. Заявки от кластеров «Профессионалитета», содержащие портфолио сфотографиями студентов колледжей, принимаются на платформе экспертум.рф до 20апреля 2025 года. На конкурс можно представить фотоработы, выполненные в 3 жанрах:индустриальная фотография, портрет и репортаж. В каждой номинации эксперты выберутпо 1 победителю, который наиболее ярко, креативно и современно представит молодогоспециалиста, образовательный процесс и инфраструктуру «Профессионалитета».Фотоработы победителей будут использованы в серии материалов в федеральных СМИ, астуденты в кадре станут лицами «Профессионалитета» в ходе федеральнойинформационной кампании, посвященной проекту. Кластеры-победители получатблагодарственные письма от организатора.Более подробно с условиями конкурса и правилами подачи заявки можно ознакомиться наофициальной странице конкурса: https://экспертум.рф/contest/professionalitet2025 .