С ранних лет надо учить малыша относиться к книге, как к величайшей ценности, правильно держать её в руках, правильно перелистывать, знать её место на книжной полке, запоминать название.   

    В средней группе «Б» - «Звёздочки» воспитатель Солтамурадова Х.В. провела открытое занятие «Книга-наш лучший друг».

    Цели: закрепить и расширить знания детей о названии и содержании знакомых литературных произведений; воспитать интерес и бережное отношение к книге.

     Для достижения поставленных целей Хава Валидовна организовала книжную выставку и предварительное чтение некоторых из них. Подобранные и проведенные воспитателем различные дидактические игры  помогали детям составлять предложения из 3-4 слов, что способствует развитию речи.

     Восторженно приняли дети появление Буратино. Они с удовольствием отгадывали загадки и играли в словесные игры, предложенные им.

     Разнообразие видов деятельности позволило воспитателю сохранить интерес и активность детей на протяжении всего занятия.

     Проблема сохранения интереса к книге, к чтению как процессу сегодня актуальна как никогда. Готовых рецептов, как научить ребёнка любить книгу, нет, потому что научить сложному искусству чтения и понимания книги очень трудно. В дошкольном возрасте дети делают первые шаги в мир художественной литературы и проводниками для детей становятся воспитатели.