Воспитатели нашего сада работают над развитием у детей любви кприроде родного краяРаботают над формированием у воспитанников богатого внутреннегомира и системы ценностных отношений к Природе, ее животному ирастительному миру. Педагоги стараются довести до ребенканеобходимости внутренней потребности у ребенка культурыприродолюбия. -осознание ребенком необходимости сохранения,охраны и спасения Природы родного края для выживания на землесамого человека. Формирование понимания неразделимого единствачеловека и Природы. Развитие потребности принимать активноеучастие в природоохранной и экологической деятельности.Вокруг нашего стенда целый мир растительности. Там и фикусы, илианы, там же и макет трех волков, китайские розы, и комнатныепальмы. Дети с удовольствием фотографировались среди этой красоты.Дети со всех сил старались помочь воспитателям в посадке саженцев. Авоспитатели, поддерживая их стремления отвечали, что эти саженцывырастут, и «Мы дадим этим деревьям ваши имена». Я надеюсь на то,что эти дети не будут рвать цветы, не ломать ветки деревьев.Воспитатели постоянно напоминают детям, что Природа и человекнеразделимы. Мадаева М.С. на занятии предложила задержать дыхание,а затем сразу спросила «Откуда берется кислород для нашего дыхания»Большинство детей ответили, что именно зеленые растения даютлюдям кислород. С таким будущим не страшно жить.